O nás

Naše vize vychází z teorie mnohočetné inteligence amerického psychologa Howarda Gardnera. Ten rozdělil lidskou inteligenci do osmi různých oblastí, z nichž každá představuje specifický způsob, jak lidé přemýšlejí, učí se a projevují své schopnosti:

• Lingvistická inteligence – práce s jazykem, čtení, psaní, vyjadřování se a porozumění textu.

• Logicko-matematická inteligence – řešení problémů, analytické a abstraktní myšlení.

• Prostorová inteligence – schopnost vytvářet a manipulovat s trojrozměrnými představami, orientace v prostoru.

• Hudební inteligence – cit pro rytmus, tón, melodii, schopnost zpívat, hrát nebo skládat hudbu.

• Tělesně-kinestetická inteligence – schopnost koordinovaného pohybu a jemné i hrubé motoriky, využití těla při tvoření nebo sportu.

• Interpersonální inteligence – vnímání a porozumění emocím, motivacím a potřebám druhých lidí.

• Intrapersonální inteligence – schopnost reflektovat vlastní pocity, hodnoty a cíle.

• Přírodovědná inteligence – porozumění přírodním jevům, poznávání rostlin, zvířat a zákonitostí přírody.

Tato teorie nás oslovila, protože jsme často vnímali, že ve vzdělávání bývají některé schopnosti – jako kreativita, hudební nadání nebo vztah k přírodě – upozaděny ve prospěch technických a matematických dovedností. Naším cílem je ukázat, že žádná z těchto inteligencí nestojí výše nebo níže než ostatní. Každý typ inteligence má svou hodnotu a zaslouží si prostor k rozvoji.

Proto vytváříme pestré volnočasové aktivity a kroužky, které podporují všechny oblasti inteligence. Dětem nabízíme prostředí, kde mohou růst podle svých individuálních silných stránek a objevovat nové schopnosti v bezpečném a inspirativním prostředí.